中专/职业学校学生-其他职业资格证

18家公司 · · 竞争度 1607

竞争度依据本赛道中的公司融资大小和数量综合计算得出。

融资轮次分布

公司融资额分布

产品模式分布

商业模式分布

本赛道相关公司

根据公开数据整理,如果有错误或遗漏恳请指正。

勤学网 纠错

200万人民币种子天使 B2C 录播网校

2011年8月 种子天使 200万人民币

勤学网是西安勤学网络科技有限公司旗下网站,是一个教育资源整合平台。 官网>


大家网 纠错

其他 媒体资讯

大家网是一个主打教育培训考试的网站,尤其在工程、注会、英语类特别突出。旗下有大家论坛(人气最旺的工程论坛)、学派网(在线学习网站),隶属于北京大家网教育科技有限公司。 官网>


馒头商学院 纠错

数百万人民币Pre-A轮 B2C 录播网校

2016年1月 获 天鹰资本 数百万人民币 Pre-A轮

馒头商学院是一家主打商学领域的在线教育服务平台,隶属于北京麦拓教育科技有限公司。 官网>


培训码头 纠错

B2B2C 课程应用平台

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考试界 纠错

B2B2C 课程应用平台

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一起学 纠错

B2C 录播网校

一起学是一家关注国家职业资格认证、自考、成教、研究生教育和网络教育的初创公司,旨在打造新一代教育社交及社区化O2O服务平台。隶属于武汉真才教育咨询有限公司。 官网>


鸭题榜 纠错

B2C 数字化教学内容

鸭题榜一款帮助考生通过做题提高考试分数的手机APP,让考生在有限的时间里只做优质题和我该做的题。考试项目有:司法考试、公务员行测、建造师、执业医师、研究生、人力资源管理师、心理咨询师和护士执业资格考试。 官网>


职考吧 纠错

其他 自适应练习

职考吧是一个社交化考试平台,专注于职业教育考试,解决职业资格考试中的题库、培训、答疑、查分等难题。 官网>


951无忧考网 纠错

B2B2C 课程应用平台

无忧考网是一个教育培训、考试服务网站,隶属于北京无忧世纪科技有限公司。 官网>


博乐网 纠错

B2B2C O2O教学

博乐网是北京博思乐学科技有限公司旗下网站,是一个培训课程在线分享平台。由安博教育和思科共同投资组建。 官网>


东华众辰 纠错

B2C 录播网校

东华众辰是一家提供在线西餐培训学习服务平台。 官网>


C实习 纠错

B2C 课件内容或服务

C实习是一个专注于商科类相关专业的在线教育平台。专注于技能提升,让实践更简单。陕西博导软件开发有限公司旗下产品。 官网>


饥人谷 纠错

B2C 录播网校

饥人谷是一个专门做互联网技能培训的在线教育网站,有前端、Java、PHP、产品经理、UE设计等课程。杭州饥人谷教育科技有限公司旗下产品。 官网>


8点后 纠错

B2C 社区/社会化

8点后是一个在线经验分享与社交网络,为用户提供与私人导师对话、交流、学习和分享服务。上海凯洛格信息科技有限公司旗下产品。 官网>


一米网校 纠错

B2C 录播网校

一米网校是一个主打设计领域的在线教育培训和网络学校,提供建筑设计、工业设计、动漫设计等网络课程,隶属于深圳一米教育科技有限公司。 官网>


射手学院 纠错

B2C 录播网校

射手学院是一家专注于互联网IT技能培训的在线教育机构。 官网>


易学网 (已停止运营) 纠错

B2B2C 课程应用平台

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公司成立时间分布

赛道趋势

职业资格考试是典型的通过性考试,市场规模本质上由具体职业的“从业人群规模、通过率和预期职业收益”三个参数决定;

职业资格是面向实务的学科,更多是要求“熟记”知识,参加培训、多做练习可以显著提高通过概率,培训有效性较强;

因职业资格考试结果对学生的未来有较大影响,学生的学习主动性较强;

面向职业资格考试的主要教育产品形态包括:线下培训、考试资讯、题库、在线录播网校、在线直播网校等;

跟国家安全、健康等领域资格证考试日益收到重视,如信息安全资格考试、心理咨询资格证。

主要产品模式

录播网校

主要认知:
  • 描述:用户通过观看事先录制的视频课程,达到学习目标。在概念上又分为MOOC(大规模公开课),以及 SPOC(小规模私有在线课程)。 录播网校在支付初期录制成本后,后续运营成本较低。但难点是传统的录播网校课堂一般较少现场感、互动反馈,因此学员的学完率较低,学习效果较难得到保障,因此在商业化上有一定难度。 因此做好课程设计开发是其核心要点,同时要注重渠道运营管理
  • 盈利:收学费,平台抽成
重要团队能力:
  • 运营:运营团队是提高用户满意度的关键,进行如录播课程加班主任或助教,在线上如 QQ 群等平台上进行课前课后的督促、答疑、测验等用户运营工作。
  • 教学:有经验的在线教学团队,进行优质的视频课程的设计和录制等工作。
  • 教研:资深教研团队,用以研发课程体系,因技术本身没有很强的壁垒,以课程对于用户需求的满足为核心。

社区/社会化

主要认知:
  • 描述:一般包括论坛、社交社群、个人空间等产品形态,关键是核心人群的运营能力。
  • 盈利:
重要团队能力:
  • 运营:注重聚集目标人群的运营能力,透过吸引目标人群的活动与内容等获取用户。

媒体资讯

主要认知:
  • 描述:发布针对某主题的内容,以获得关注这个主题的人群的注意,核心能力是媒体对内容及行业理解。
  • 盈利:广告公关,活动
重要团队能力:
  • 运营:优质内容的生产能力是关键;行业资源盘活,常见的形式有举办活动、沙龙、报告等。

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to C - 学习者

to C - 学校教师

to C - 培训机构教师

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to B - 机构/企业

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